紧密的经贸合作，离不开经贸人才的支撑。中国—上海合作组织经贸学院（以下简称“上合组织经贸学院”）自成立以来，迈着建设的“大步子”，成为上合示范区勇担“国之重任”的生动实践和具体成果。
今年1月，上合组织经贸学院正式揭牌成立，确立以上合示范区为推进主体，青岛大学为实施主体，实行理事会领导下的院长负责制，致力于建设具有上合特色和国际影响力的科教产开放式平台，为上合组织国家“育才”，为多边经贸合作“搭台”。
上合组织经贸学院（上合示范区供图）
截至目前，上合组织经贸学院已开展援外培训和经贸培训81个班次，来自上合组织国家及“一带一路”沿线国家的余人次参加培训。
硬件配套不断完善
建设“具有上合特色和国际影响力的世界一流经贸学院”，必须有制度支撑和硬件保障。
在完善学院治理体系架构方面，今年1月，上合组织经贸学院召开理事会成立会议，审议通过学院章程以及理事会理事长、副理事长和秘书长、副秘书长人员名单。同时，不断完善学院组织架构，制定上合组织经贸学院理事会工作机制、院长办公会工作机制等制度，成立办公室、师资部、国际交流合作部、保障部、培训中心等部门。
物理空间是教育资源的重要组成部分。年，上合示范区管委会完成过渡期办学场所的装修改造工作，对教育科研区、生活配套区、公共辅助设施区进行整修提升。
目前，过渡期办学场所教学楼总建筑面积约平方米，设有21间教室、1间阅览室、2个直播间、6个教师办公室、10个会议讨论室、2个清真餐厅等，可满足名师生学习生活需求。
培训规模不断扩大
暑假期间，来自塔吉克斯坦的青岛科技大学留学生吴芃，报名参加了上合组织经贸学院组织的“科技扶贫”—上合新一代通信技术培训班。该培训班主要针对上合组织国家及“一带一路”沿线国家在青岛国际学生及信息技术产业从业人员，聚焦行业发展实际、聚焦最新技术应用，为其提供精准技术扶贫培训。
“科技扶贫”—上合新一代通信技术培训班（上合示范区供图）
“跨境电商是我在中国学习的重要课程之一，通过这次培训加深了我对跨境电商的了解，回国后我要把所学所获应用到实践，做中塔经贸往来的使者。”吴芃说。
让更多的“吴芃”通过培训增长经贸本领、对未来职业规划有清晰规划，是上合组织经贸学院的建设目标。当前，上合组织经贸学院依托青岛大学、山东外贸职业学院等高校教育资源，积极开展线上、线下培训，呈现“全面铺开、加速推进”态势。
截至目前，学院已开展发展中国家青年跨境电商扶贫和可持续发展能力建设研修班、跨境进口基础班—哈萨克斯坦专班、乌干达电子商务及贸易投资促进研修班等援外和经贸培训81个班次，来自上合组织国家及“一带一路”沿线国家的余人次参加培训。
值得一提的是，上合组织经贸学院还积极争取扶贫培训项目，对接中方在上合组织成员国元首理事会第二十一次会议上提出的“向上合组织国家提供个扶贫培训名额”等事宜，争取承办扶贫培训项目，完成名人员培训。7月27日，上合组织国家扶贫培训启动暨预选班开班仪式举行，计划开设13个预选班次，全方位展现中国减贫经验、乡村振兴成功做法。
合作项目更加多元
自揭牌以来，各理事单位充分发挥自身资源优势，创新“需求+培训+实践”教育培训合作模式，开展上合元素丰富、经贸特色鲜明的教育培训、学术交流活动和合作办学项目，形成“攥拳发力、同心画圆”的强大合力。
作为实施主体，青岛大学与俄罗斯圣彼得堡国立大学、白俄罗斯国立大学、白俄罗斯波列斯克国立大学、乌克兰国家科学院等建立友好合作关系，与俄罗斯圣彼得堡国立大学的“经济+数学”办学项目，获批国家留学基金委授予的“青岛大学与俄罗斯圣彼得堡国立大学国际合作培养项目”。设立“上合英俄双语创新实验班”并于年首次招生，突出“英语+俄语”的双外语特色，致力于培养能够胜任外事外贸、外语教育、新闻传媒等工作的复合型拔尖外语人才。
此外，对外经贸大学与俄罗斯莫斯科国立大学公共管理学院等院校开展俄语培训和预科培养项目；山东外贸职业学院促成原雷诺汽车高级工程师安东尼奥·朱塞佩·法尔科内的整车设计等3个项目入驻上合示范区，推动“产、学、研”深度融合；山东大学青岛校区与俄罗斯人民友谊大学、印度金达尔国际大学、印度喀拉拉大学、塔吉克斯坦胡占德国立大学开展学生交换、联合培养、科研合作等。
上合组织经贸学院内部（上合示范区供图）
从峰会出发，上合组织经贸学院“御风前行”。展望未来，作为上合组织经贸学院建设的推进主体，上合示范区将以更加开放的姿态搭建合作平台，以助力上合组织国家多边经贸发展为目标推进学院建设，助力学院培养既有国际视野又能面向未来的经贸实用型人才，不断深化与上合组织国家在经贸合作、人文交流等领域的务实合作，推动“一带一路”国际合作新平台建设取得新突破。（中国日报青岛记者站）
来源：中国日报网